Ricarda-Huch-Gymnasium | Gymnasium der Stadt Hagen für Jungen und Mädchen

Voswinckelstr. 1 | 58095 Hagen | Tel: 02331/628280

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Bufdi am RHG

Wir suchen interessierte junge Frauen und Männer, die ab 20. August 2024 den Bundesfreiwilligendienst bei uns absolvieren möchten.

Was gibt's zu tun?

Du betreust unser Selbstlernzentrum, arbeitest in unserer Übermittags- und Hausaufgabenbetreuung, unterstützt Pausenaktivitäten und AGs, begleitest Exkursionen und hilfst Lehrenden und dem Sekretariat bei der Organisation des Schulalltags und bei Veranstaltungen.

Interessiert?

Schreib uns an bufdi@rhgym-hagen.de oder ruf an unter (02331) 628280.

Neuigkeiten

DELF-Diplome
11. April 2024

18 Schülerinnen und Schüler erhalten ihre lang ersehnten Diplome

Im Frühjahr 2023 absolvierten 18 FranzösischschülerInnen aus den damaligen Jahrgängen 6, 8, 9 und Q1 erfolgreich die DELF-Prüfungen. Das DELF-Diplom ist ein international anerkanntes Sprachdiplom für Französisch als Fremdsprache.

Im Rahmen von mündlichen Prüfungen stellten die Lernenden in Gesprächen mit frankophonen Muttersprachlern ihre Sprachkenntnisse und Kommunikationsfähigkeiten unter Beweis.

Die mündliche Prüfung fand an der Hildegardis-Schule Bochum statt, die schriftliche Prüfung bei uns in der Schule. Für den schriftlichen Teil der Sprachprüfung bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler an einem Samstagvormittag Aufgaben zum Hör­verstehen, Leseverstehen und Schreiben.

10 SchülerInnen absolvierten das Sprachniveau A1:

Layla A., Yaren A., Aylin A., Aissata B., Sarah J., Livagül K., Nazmije M., Maksymilian O., Emily S. und Leonie S.

7 SchülerInnen absolvierten das Sprachniveau A2:

Madina B., Diar D., Ceylin E., Rabia K., Ilayda P., Sofia S. und Amin Z.

Eine Schülerin absolvierte das Sprachniveau B2:

Chiara M.

Im Januar 2024 überreichte Frau Kemper den DELF-Absolventen ihre Urkunden.

 

Félicitations !

 

Die SchülerInnen hatten sich seit Februar 2023 in der wöchentlich stattfindenden DELF-AG unter der Leitung von Herrn Müller, Frau Soldatou und Herrn Talhaui auf die Prüfungen vorbereitet.


Der Erwerb der DELF-Diplome wurde mit einer großzügigen Summe vom Hagener Städtepartnerschaftsverein bezuschusst. Vielen Dank!


Die Fachschaft Französisch ist stolz auf euch Französischlernende 😊

Bildungskooperation mit Kunstmuseen
19. Februar 2024

Zwei Klassen des Ricarda-Huch-Gymnasiums haben im vergangenen Schulhalbjahr an einem museumspädagogischen Projekt des Emil Schumacher Museums teilgenommen.

Emil Schumachers Werke zeichnen sich durch einen freien Umgang mit Farbe, Form und Material aus. Dabei plante er seine Arbeiten nicht, sondern schuf diese im Spannungsfeld zwischen Zufall und spontaner Reaktion. Aus diesem Grund eignen sich die Werke des Künstlers in besonderer Weise, um über Farbe, Material, den künstlerischen Prozess und die Wahrnehmung von Kunst nachzudenken.

Derzeit entwickelt das Emil Schumacher Museum eine eigene Website, die eine spielerische Beschäftigung mit dem in Hagen geborenen Künstler und seiner Malerei ermöglicht. Eine kunstwissenschaftliche Bildung und der Museumsbesuch sollen zukünftig so leichter zugänglich oder besser verständlich sein.

Schon während der Entwicklung des Projekts wird dabei viel Wert auf die Rückmeldung von jungen Menschen als Hauptzielgruppe gelegt. Es soll mit Unterstützung der Schüler ein Angebot geschaffen werden, das am Ende auch den Bedürfnissen und Interessen der Nutzer entspricht. So ist auch die Kooperation zwischen dem Ricarda-Huch-Gymnasium und dem Emil Schumacher Museum entstanden. Innerhalb von drei Unterrichtsstunden testeten die Schüler das digitale Angebot im Informatikraum der Schule. Dies sorgte bei den Schülern der 5. und 6. Klasse für Begeisterung. Ein Besuch des Museums rundete mit einer konkreten Lernerfahrung vor den künstlerischen Originalen die Zusammenarbeit ab.

Insgesamt konnte das Museum aus dem Austausch viel für die weitere Entwicklung des Angebots mitnehmen.

 

 

 

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage
22. März 2024

Das Ricarda-Huch-Gymnasium ist seit einigen Jahren "Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage". Immer wieder finden an der Schule Projekte statt, um ein Zeichen gegen Rassismus zu setzen. So auch mit dem jüngsten Projekt der Schülervertretung. An einem Nachmittag trafen sich viele Schülerinnen und Schüler, um "Nein" zu sagen gegen Rechtsextremismus und Rassismus. Dazu wurde folgender Text veröffentlicht: 

"Als Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage stehen wir für ein demokratisches Miteinander und für eine vielfältige Gesellschaft - denn wir zeichnen uns genau dadurch aus: Wir sind eine bunte und vielfältige Schulgemeinschaft! Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte aus vielen unterschiedlichen Herkunftsländern besuchen unsere Schule und machen sie somit zu einem Ort der Toleranz, Akzeptanz und des Miteinanders. Unter dem Motto #wesayno versammelten sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte des RHG, um dieses Motto mit Inhalt zu füllen. Die deutliche Message: Wir sagen 'Nein' zu Rechtsextremismus und Rassismus!" 

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Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage ist ein Projekt für alle Schulmitglieder. Es bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Klima an ihrer Schule aktiv mitzugestalten und bürgerschaftliches Engagement zu entwickeln. Wir gratulieren der Initiative "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" zu 20 Jahren erfolgreicher Arbeit!

weitere Informationen

RICHTUNGSWEISEND - HORIZONTERWEITERND - GEMEINSAM UNTERWEGS

Das Ricarda-Huch-Gymnasium liegt in der Innenstadt Hagens mit idyllischem Blick auf die Volme und den Volmepark. Etwa 60 Lehrer unterrichten zur Zeit 650 Schüler. Die Schule wurde bereits 1848 gegründet und gehört damit zu den ältesten Gymnasien Hagens. 

Mit Toleranz und Vielfalt zum Erfolg
Namensgeberin der Schule ist die Schriftstellerin, Philosophin und Historikerin Ricarda Octavia Huch, die sich zu ihrer Zeit für die Rechte von Frauen und Minderheiten einsetzte. Heute wird diese Tradition fortgesetzt, sodass wir sogar mit dem Siegel "Schule ohne Rassismus" ausgezeichnet wurden.
Dabei soll eine vielfältige, intensive Bildungsbiografie das Fundament für eine erfolgreiche Lebensbiografie bieten. Engagierte Lehrer beraten dabei von Anfang an.

Unsere Bildungspalette hat viele Farben:

Unterricht

bilingualer Unterricht
DELF & Cambridge Zertifikate
Berufspraktikum
Schüleraustausch
Berufs- und Studienorientierung

Schulleben

zahlreiche AGs
Mittags- und Nachmittagsbetreuung
Hausaufgabenbetreuung
Streitschlichterangebot
Lern- und Methodentraining

Schule

moderne Räume mit Smartboard und Internetanschluss
gut ausgestattete Fachräume
Medienraum mit Betreuer
Selbstlernzentrum

Deutsch, Herr Hegemann

Englisch, Frau Flagge

  • 23.09.2020:

    Hallo liebe 9a,
    für Dienstag macht ihr bitte eine „Internet Research“ (Seite 94 Aufgabe 6a).
    Bitte einen zusammenhängenden Text formulieren (schaut auf den Bewertungsbogen der letzten Hausaufgabe).
    Ca. 250 bis 300 Worte.
    LG
    M. Flagge

  • 16.09.2020:
     
    Liebe 9a, 
    ihr lest bitte den Text „Happily ever after" im Buch S. 92-93 ( Vokabeln nachschlagen und natürlich auch lernen) und beantwortet folgende Aufgabe schriftlich:
    Write a summary (concerning Drew Barrymore's life  including the introductory part). 
    Use the rules for writing a summary (dazu gab es ein Handout mit den Regeln, das jeder bekommen hat).
    Der Text besteht aus ca. 800 Worten, also darf die Summary nicht mehr als 270 Worte enthalten.
    Und: Worte zählen und Anzahl unter den Text schreiben.
    Freitag  sammelt ihr die Schnellhefter mit nur dieser Hausaufgabe ein mit dem z.T. ausgefüllten Bewertungsbogen (Name etc.)und der Klassensprecher oder der Stellvertreter bringt mir die Mappen zum Ende der Pause in Raum 113 ( neben dem kleinen Lehrerzimmer). 
    LG
    M. Flagge
  • 14.09.2020: Aufgaben
  • 07.09.2020: Aufgaben und Lösungen
  • 03.09.2020: Aufgaben
  • 31.08.2020: Aufgaben
  • 27.08.2020
    Liebe Schüler,
    nachdem ihr jetzt den Unterschied zwischen notwendigem und nicht-notwendigem Relativsätze können müsstet (Buch S. 142-143), könnt ihr die Übungen dazu auf S. 87 machen (Aufgabe 3/4/5). Im nicht-notwendigen Relativsatz darf THAT nicht benutzt werden!!!!!!
    Zum Text S. 86 Aufgabe 1b: What makes California especially attractive for immigrants? >>>das ist der "American Dream". Sucht dazu alle Sätze aus dem Text " El Dorado for all?" und schreibt sie raus.
    Ich schaue mal, wie ihr an die Lösungen kommt,
    LG
    M. Flagge

    Lösungen hier

  • 20.08.2020
    Liebe Schüler,
    bitte in Green Line 4 anfangen Unit 5 zu erarbeiten. Neue Vokabeln lernen und Aussprache mit dem Smartphone als Hilfe überprüfen. Beginnt mit den Texten zu den Fotos auf Seite 84 - 85. Danach erlest ihr den Text S. 86, schreibt die unterschiedlichen Relativsätze raus (Tabelle: Defining/Non- Defining relative clauses). Die Grammatik dazu lernt ihr bitte auch (Buch S. 142-143).
    LG
    und gesund bleiben
    M. Flagge

 

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