Ricarda-Huch-Gymnasium | Gymnasium der Stadt Hagen für Jungen und Mädchen

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Biologie

Das machen wir:

Die Biologie ist eine Naturwissenschaft und beschäftigt sich mit dem Lebendigen. Das Wort Biologie kommt aus dem Griechischen und bedeutet „Lehre vom Leben“. 
Neben der Vermittlung von Wissen geht es im Unterricht auch um die Vermittlung von Arbeitsmethoden, die die Biologen nutzen, um ihre Fragen zu klären.
Diese Arbeitsmethoden wollen wir euch im Folgenden an Beispielen vorstellen.

Es folgen nun einige Fragen als Beispiele, die wir Lehrer mit euch im Unterricht der Sek. I klären wollen. Auf der anderen Seite findet ihr die Arbeitsmethoden, mit deren Hilfe Biologen diese Fragen beantworten können.

 Fragen in der Biologie Arbeitsmethoden des Biologen 
Wieso sind die Fische im Wasser so schnell? Experimente mit selbstgebauten Körpern aus Knete
Warum gibt es Eisbären, aber keine Eismäuse? Messen, Protokollieren, Auswerten
Wie verändern Regenwürmer den Waldboden? Betrachten, Beobachten, Beschreiben...
Warum können Vögel fliegen, wir aber nicht (selbst wenn wir uns Flügel bauen)? Betrachten, Vergleichen
Wie sieht eine Blütenpflanze genau aus? Untersuchen
Wie sieht ein Fisch genau aus? Sezieren
Was haben Pflanzen und Tiere gemeinsam? Vergleichen, Mikroskopieren
Welche Bäume wachsen bei uns? Sammeln, Ordnen
Was will uns ein Hund in seiner Sprache mitteilen? Beobachten, Expertenbefragung
Wie funktioniert unsere Muskulatur? Experimentieren, Vergleichen
Was passiert mit dem leckeren Mittagessen, wenn es in unserem Mund verschwindet? Experimentieren
Welche Nährstoffe stecken in unsere Nahrung? Experimentieren

 

Der schulinterne Lehrplan wird an dieser Stelle veröffentlicht, wenn die Umstellung von G8 auf G9 erfolgt ist! 

 

Betrachten, Beobachten, Beschreiben


Schüler betrachten Regenwürmer genau. Sie beobachten, wie sie sich fortbewegen oder wie sie in der Erde verschwinden.
Im Anschluss halten die Schüler die Ergebnisse ihrer Betrachtung schriftlich fest. Dabei beschreiben sie z.B. die Fortbewegung des Regenwurms.

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